返回列表 回复 发帖

【脑筋操】~~考你语文功底~~

有这么一段文字:"知止而后有定定而后能静静而后能安安而后能虑虑而后能得。"空空每天诵念:

  "知止而后有,定定而后能,安安而后能,虑虑而后能,得。"却怎么也不解其意,尤其是最后那个尾巴"得"字,更是画蛇添 足,使他摸不着头脑。

  牟尼也觉奇怪,他也是觉得后面那个"得"字绕口,且整个句 子即使没有那个"得"也读不通:"知止而后有定定,而后能静静, 而后能安安,而后能虑虑,而后能得。"牟尼自知滑稽,摸着后脑 勺笑了。

  聪明的朋友,请你帮他们将这段文字加上标点。




明朝永乐皇帝有一次命才子解缙在一把绘有西北风光画的 扇子上题诗,解缙就题写了王之焕的《凉州词》:

  黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。

  不料解缙一时疏忽,竟将诗中的"间"字漏写了,有人便暗中 启奏皇上,永乐大怒,欲治解缙"欺君之罪"。谁知解缙不慌不忙 地说:"我这是依王之焕诗意,另外做的一首词。"说罢便在诗中加上标点。永乐一看,果然成了一首完整无缺的词,于是解缙便 得以转危为安。

  朋友,你知道解缙是如何在缺了一个"间"字的王之焕原诗中加上标点的吗?






有位书生到亲戚家串门,顷刻间外面就下起雨来,这时天已将晚,他只得打算住下来。但这位亲戚却不乐意,于是就在纸上写了-一句话:

  下雨天留客天留人不留

  书生看了,即刻明臼亲戚的意思,却又不好明说,就心想一不做、二不休,干脆加了几个标点: 下雨天,留客天,留人不?留!

  亲戚一看,这句话的意思完全反了。也就无话可说,只好给 书生安排了住宿。

  其实,这句话除了书生标点的这一种办法外。还有三种标法,可分别使它变成陈述、疑问、问答三种句式,请你加上标点试一试。
知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。

考完小学的又考大学的了~~:m-grin:
今已倦了人间,且共我乘风归去。Think Dig·Think Different·Think Simple
舒沁.文底深厚....厉害.
黄河远上,白云一片,孤城万仞山。
羌笛何须怨,杨柳春风,不度玉门关。
一任轻风逐我心
下雨天留客,天留人不留 。

下雨天,留客天,留人不留?

下雨天, 留客天,留人?不留。
一任轻风逐我心
这东西```我啥也不想说```
和舒一样
天空其实是没有颜色的。
答案:

知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得
舒对了。。。


下雨天,留客,天留,人不留。(陈述句) 下雨天,留客天,留人不留? (疑问句)下雨天,留客天。留人?不留!(问答句)
  淡哀也都对了~~~
返回列表