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【推荐】@爱的理由@

[U]他们俩人非常相爱。

女人被爱情滋润着,越来越美丽,越来越柔情,她的心充满了对爱的激情,对生活的热爱。

然而,她经常从激情雀跃的情感中坠到痛苦的边沿,她害怕失去所爱的人,担心爱情在她生命中消失,因为她知道,她没有可以让男人爱的条件与理由。

尽管她是美丽的,可是她的青春已逝,岁月在她身上留下了不可抹去的痕迹,她没有信心留住男人对她的爱情。

男人被她的一会激情似火的爱,一会又伤感悲哀的哭泣折腾着,他除了宽容的微笑,就是反复地说:“我会永远爱你的”。

女人流泪问:“我有什么理由值得你爱”?

男人沉没了一会问:“我有英俊的外貌吗”?

女人摇头。      

“我的事业很有成吗”?

女人摇头。

“我有富裕的家庭吗”?

女人又摇头。

“可是你为什么还爱着我呢”?

女人坚定的说:“我爱你,不需要这些理由”。

男人笑了:“我爱你,也不要理由的,我们相识相恋是缘分,人生短暂,我们应该在相爱的时候相互珍惜,享受相爱所带来的快乐,世事难料,无论结局是怎么,我们相爱的过程也是甜蜜的,我们相爱也将是一生最幸福的日子。”

女人开怀了。

爱你,不需要理由,这才是爱情最纯洁的本质。



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Re:【推荐】@爱的理由@

经典的话就不要重视结果,曾经的拥有是最美好的,我不想我的爱情太完美,只要有可以永远回忆的甜蜜就以死不足已了.同样英俊的外表,成功的事业,富裕的家庭,对我来说都是奢望.但我有一颗滚烫的心``````````

Re:【推荐】@爱的理由@

爱是没有理由的
但要得话
也可以找到

Re:【推荐】@爱的理由@

家政学校的最后一门课是《婚姻有经营和创意》,主讲老师是学校特地聘请的一位研究婚姻问题的教授。他走进教室,把随手携带的一叠图表挂在黑板上,然后,他掀开挂图,上面用毛笔写着一行字:婚姻的成功取决于两点: 一、找个好人; 二、自己做一个好人。

“就这么简单,至于其他的秘决,我认为如果不是江湖偏方,也至少是些老生常谈。”教授说。这时台下嗡嗡作响,因为下面有许多学生是已婚人士。不一会儿,终于有一位三十多岁的女子站了起来,说:“如果这两条没有做到呢?”

教授翻开挂图的第二张,说:“那就变成4条了。”
一、容忍,帮助,帮助不好仍然容忍。
二、使容忍变成一种习惯。
三、在习惯中养成傻瓜的品性。
四、做傻瓜,并永远做下去。
教授还未把这4条念完,台下就喧哗起来,有的说不行,有的说这根本做不到。等大家静下来,教授说:“如果这4条做不到,你又想有一个稳固的婚姻,那你就得做到以下16条。”

接着教授翻开第三张挂图。
一、不同时发脾气。
二、除非有紧急事件,否则不要大声吼叫。
三、争执时,让对方赢。
四、当天的争执当天化解。
五、争吵后回娘家或外出的时间不要超过8小时。
六、批评时话要出于爱。
七、随时准备认错道歉。
八、谣言传来时,把它当成玩笑。
九、每月给他或她一晚自由的时间。
十、不要带着气上床。
十一、他或她回家时,你一定要在家。
十二、对方不让你打扰时,坚持不去打扰。
十三、电话铃响时的时候,让对方去接。
十四、口袋里有多少钱要随时报帐。
十五、坚持消灭没有钱的日子。
十六、给你父母的钱一定要比给对方父母的钱少。

教授念完,有些人笑了,有些人则叹起气来。教授听了一会儿,说:“如果大家对这16条感到失望的话,那你只有做好下面的256条了,总之,两个人相处的理论是一个几何级数理论,它总是在前面那个数字的基础上进行二次方。”

接着教授翻开挂图的第四页,这一页已不再是用毛笔书写,而是用钢笔,
256条,密密麻麻。教授说:“婚姻到这一地步就已经很危险了。”这时台下响起了更强烈的喧哗声。

不过在教授宣布下课的时候,有的人人坐在那儿没有动,他们流下了泪 。

Re:【推荐】@爱的理由@

真是这样的啊,好精彩啊,我也要拥有这样的爱情!

Re:【推荐】@爱的理由@

没个人都向往这样的爱情
可是有多少爱情是这样的呢?
哭┈゛.並不代表我屈服 х 退一步並不象征我認輸 -.┈→ 放手.ǐ.____o.並不表示我放棄 ← ╮ 正如我微笑.並不意味我快乐
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