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整老师的绝招[转]

  我们高中时有些老师对学生很是不好。一帮学生受压迫已久,便商量好整老师一把。这天,这老师在课堂上讲课,坐后排的一男生面露痛苦之色,手捂着肚子轻轻地呻吟。

  老师也没有搭理,继续说教,进行一半时,老师转身向黑板写笔记,这位男生突然就“凹……哇……!!!”(呕吐的声音)

  同桌的一位男生以极快的速度将一瓶八宝粥倒于这位男生的课桌之上,老师回过头时已见桌上布满黄白之物,这时另一位男生拿出一把小勺,一勺一勺地将桌面上的东东搞起来吃,边嚼还边说:“嘿!这哥们中午吃的花生耶。”老师见状:“哇……凹……”,然后狂吐不止。

Re:整老师的绝招[转]

我刚刚在啃苹果
如果爱有原因,那就不爱了;如果爱有目的,那也就不爱了;如果爱可以解释,如果爱合情合理,那么爱也就不复存在了。爱情不合乎逻辑——或许,这就是爱的逻辑

Re:整老师的绝招[转]

[I]以下引用全方网络的内容:
[/I]我刚刚在啃苹果   
哈哈,没有吐吗?   

Re:整老师的绝招[转]

不会的,因为八宝粥味道很好!
如果爱有原因,那就不爱了;如果爱有目的,那也就不爱了;如果爱可以解释,如果爱合情合理,那么爱也就不复存在了。爱情不合乎逻辑——或许,这就是爱的逻辑

Re:整老师的绝招[转]

[I]以下引用全方网络的内容:
[/I]不会的,因为八宝粥味道很好!
不过上面不知道为什么多了半只苍蝇啊!   

Re:整老师的绝招[转]

因为半只被丸子吃了。
如果爱有原因,那就不爱了;如果爱有目的,那也就不爱了;如果爱可以解释,如果爱合情合理,那么爱也就不复存在了。爱情不合乎逻辑——或许,这就是爱的逻辑

Re:整老师的绝招[转]

[I]以下引用全方网络的内容:
[/I]因为半只被丸子吃了。
没错!但是你也不用把剩下的吃光啊~~

Re:整老师的绝招[转]

这叫同甘共苦!
如果爱有原因,那就不爱了;如果爱有目的,那也就不爱了;如果爱可以解释,如果爱合情合理,那么爱也就不复存在了。爱情不合乎逻辑——或许,这就是爱的逻辑

Re:整老师的绝招[转]

。。。。。。。。。

Re:整老师的绝招[转]

  
如果爱有原因,那就不爱了;如果爱有目的,那也就不爱了;如果爱可以解释,如果爱合情合理,那么爱也就不复存在了。爱情不合乎逻辑——或许,这就是爱的逻辑
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