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根据教育部的改革精神，未来新的四、六级英语考试有以下几大要点：

　　●将根据新的大学英语课程教学要求建立全新的题库；

　　●是开发计算机辅助量裁式考试系统；

　　●调整考试内容和题型设计，增加直接测量英语应用能力的构成性做答题型，减少选择题的数量和权重；

　　●增加听力测试的权重，听力实施最低分；

　　●根据不同层次教学要求设计考试项目，成绩报告形式由百分制改为标准分制：达到400分为一般要求合格，达到500分为一般要求优秀，600分以上为较高要求合格；

　　●改造六级英语测试，把重点转移到检测学生实际应用英语的能力上来。

　　教育部的简短宣布，却给岁末的中国教育界投入一磅重磅炸弹，引出了各方关注。     Re:【讨论】转引有关4，6级的内容，大家看看发表以下意见

这样的改革很好！1。全新的题库可以防止学生通过过去的试卷来猜题，从而出现高分低能。2.增加应用能你的测试可以防止出现英语语法一套套的却在实际应用中听不懂说不出。
英语知识是应该重应用的！     Re:【讨论】转引有关4，6级的内容，大家看看发表以下意见

光改一个四六级能怎么样呢？应该从根基抓起吧。     Re:【讨论】转引有关4，6级的内容，大家看看发表以下意见

       基本!也不是那么好抓的!!!!![/SIZE]     Re:【讨论】转引有关4，6级的内容，大家看看发表以下意见

从现在的英语教学和考试应该可以看出向实用性英语发展的趋势！     Re:【讨论】转引有关4，6级的内容，大家看看发表以下意见

我同意以上建议     Re:【讨论】转引有关4，6级的内容，大家看看发表以下意见

是啊，从根基抓起当然没错但是具体到整个社会的改革，就不是那么简单了，尤其是长期形成的东西，就是当政的人也很难有这样的眼光啊     Re:【讨论】转引有关4，6级的内容，大家看看发表以下意见

英语的问题，不必再多谈了，
教育部即使能让全部中国人都成为英语专家，对各科专业也不起决定性作用，没劲。     Re:【讨论】转引有关4，6级的内容，大家看看发表以下意见

是啊，但是这个问题的确是影响很多人的问题啊！是鸡肋吗？不是的，不过什么事都得有人来做，谁都很难离开这个问题，尤其是我们这些只能靠考试来证明自己的人，在这个用考试衡量人的社会。

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作者: 彷徨    时间: 2004-1-27 22:12