屡战屡败

幼儿园３岁开始学英语，我这个观点不知你们是否赞同，我在学校时，学生们听了觉得我所说的正符合了他们的心意。我认为：语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民！怎么看待这个问题？日本博士、德国教授说不出英语的多得是！我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢？语言就是一个工具！你没有那个环境，他怎么能讲这个语言呢？比如，我哥哥３５岁开始学日语，他现在的日语是顶呱呱的。但是，亿、他在国内进修一年，派日本教授来教他，可他就是学不好，非常紧张。因为年龄较大了，学得他白天的语法都错了，晚上做梦全讲日语，且这时讲的语法都是对的！到了日本后，他是在实验室工作，而打工的人２个月学的日语就比他学得溜，这主要就是因为没有环境。所以说，如果我是教育部长，我要改革二件事：第一，取消六级考试，你一个研究生连中文一级都不及格，你英文考六级干什么呢？看看研究生写得论文，自己的民族文化都没有学好，天天考英语──打勾：托福打勾，ＧＲＥ打勾，英文考出很高的分，可哪个写的英文论文在我面前过得了关呢？过不了关！这样培养出来的人能干什么？自己搞的专业一点都没学好！

Remind：此消息由屡战屡败在10-20　23:05:34做过手脚，呵呵……

屡战屡败

现在的老板们动不动就看别人的英语，他们现在的招聘动不动就要英语好，干什么呢？在厕所里讲英语？需要吗？

屡战屡败

现在的孩子学英语，但父母都不会讲英语，我的一个女朋友在美国学了英语，回来就忘记了，这就是语言的特点。语言没有环境，就学不好。所以，第一，要取消六级，让学生们放松；第二，大学一年级开始的叁个月像军训那样突击一下英语，马上过关，然后就任其自然。你看我，从高中开始学英语，大学学，硕士学，花了我多少精力！你说中国人怎么做得出高科技的研究成果？我的几个同学天天看不到人影，问他们在干什么？一 天到晚考这样、考那样的，到美国去干什么？在国内要干的事多着呢！你整天考英语，美国人连报个名都要收你们的钱，日本人也是如此，中国学生到日本去要交手续费，到日本留学是为日本人打工，好不容易挣点钱交了学费，读完博士在日本的公司就职，当劳动力，挣了一笔钱后要回国了就买了家电，把钱全给了日本人。这说小了是经济问题，说大了这是民族问题！！！

屡战屡败

这是个很好的题目，希望网友涌跃发言。